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Schwäbische Zeitung: Es fehlt an der Konsequenz Leitartikel zur Gemeinschaftsschule

ID: 1515644


(ots) - Die Gemeinschaftsschule ist in der
Bildungslandschaft Baden-W
Schulen sind Leuchtt
Gemeinschaftsschule, die vergangenes Jahr mit dem Deutschen
Schulpreis ausgezeichnet worden ist. Repr
leuchtende Beispiel aber nicht.

Geht es um die eigenen Kinder, ist ganz schnell Schluss mit
Ideologie, sagte Ministerpr
zum Festakt f
mit Zahlen belegen. 65 Prozent der Sch
haben eine Empfehlung f
acht Prozent eine f
Ziel einer "Schule f" hat sich f
der Schulart nicht bewahrheitet. Unter anderem deshalb, weil die
Gemeinschaftsschulen oft an Hauptschulen eingerichtet wurden, die
sonst h
die Schule bis heute gepr
Bildungswissenschaftler und Gemeinschaftsschul-Beobachter Thorsten
Bohl. Da ist es wenig attraktiv f
Gymnasialempfehlung trotzdem anzumelden.

Eine Ganztagesschule, in der alle Kinder individuell lernen
k
aber nur, wenn alle mitmachen. Wenn die leistungsst
sich auch dadurch verbessern, dass sie den schw
vermitteln - und damit f
von diesen Leistungsst

Es r
nicht konsequent war. Wer eine Schule f
keine Alternativen zulassen. Sonst streben die Eltern
leistungsst
Gymnasium. Eine Gemeinschaftsschule ist nur dann sinnvoll und
wirksam, wenn sie die einzige zweite S
neben dem Gymnasium bildet.



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Schw
Redaktion
Telefon: 0751/2955 1500
redaktion(at)schwaebische-zeitung.de

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Datum: 04.02.2018 - 15:27 Uhr
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